|
Analyse:
|
Feedback Uge 17
|
|
Denne analyseres vha. Labov’s 6 elementer i en fortælling
|
Enig i jeres forståelse af begreberne.
Fin iagttagelse om brugen af tillægsord i beskrivelsen af Ali’s
handlinger.
Dvs. at I nu har kendskab til en metodik for opbygning af en
historie.
|
|
Derpå analyseres den vha. de 3 typiske
perspektiver på pædagogisk samspil.
|
Relevante refleksioner over de 3 perspektiver.
|
|
Endelig udvælger gruppen 3-5 principper for professionel
kommunikation (jf. fx anerkendelse) og analyserer med dem
|
De tre principper I vælger, anvender I på en måde der tyder på at I
har forstået dem.
|
|
|
|
|
Rollespil/ Analyse af fortælling og video
Derpå skriver alle 3 fra gruppen en fortælling om det skete
|
|
|
Disse 3 fortællinger analyseres vha.
|
|
|
Labov’s 6 elementer
|
Igen får I anvendt Labov’s kategorier på en meningsfuld måde.
|
|
de 3 typiske perspektiver på pædagogisk samspil.
|
Og relevant anvendelse af de tre perspektiver
|
|
|
Godt og solidt arbejde!
|
Vi er fire pædagogstuderende fra Aalborg UCN, Velkommen til vores blog, ven. Blogging er noget nyt for os, Men vi prøver og vi giver den los. Her vil vi lægge vores opgaver op, Som vi håber at vores undervisere synes er i tip top. Det er også her vi vil komme med vores tanker, ideer og refleksioner, Vi skal ud og udforske, lege og se andres reaktioner. Det bliver total hygge og sjov, Du må gerne være med for du har fået lov. Jeppe, Mia, Helle & Maiken PV15R gruppe 4 Modul 2
tirsdag den 5. maj 2015
Feedback uge 17
Abonner på:
Kommentarer til indlægget (Atom)
Ingen kommentarer:
Send en kommentar